segunda-feira, 6 de fevereiro de 2023

Um novo semestre...

 O Projeto Europa+/ e Clube Europeu deseja a todos e a todas votos de um excelente 2.º semestre com mensagens motivacionais de jovens para jovens...

 

@fjuventude.pt


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quinta-feira, 26 de janeiro de 2023

Cumpriu-se! - Parte III (26 de janeiro)

 



26 janeiro 

Sessão Escolar

Deputados(as) eleitos(as) à Sessão Distrital

Efetivo(a): Beatriz Isabel Ferreira Pimenta 
Efetivo(a): Eduardo Rodrigues Valério
Suplente: Núria Catarina dos Santos Caiadas

Sessão Distrital - 6 de março



 " (...) vamos continuar neste caminho, porque, para nós, a resposta dos jovens - que têm uma participação sempre crescente nesta iniciativa - é uma grande razão de confiança". (proferido em 2006 pelo ex-presidente da Assembleia da República, Jaime Gama sobre o "Parlamento dos Jovens"


(As medidas propostas e definidas em Sessão Escolar encontram-se afixadas no placard  in átrio principal da Escola Secundária)

Cumpriu-se! - Parte II (24 de janeiro)

 

                      24 janeiro 

PROCESSO ELEITORAL

Num universo de 262 eleitores, votaram 110 e 4 votos nulos.

77 votos na Lista A
29 votos na Lista B

Um agradecimento muito especial a todos os alunos e alunas do Ensino Secundário que exerceram o seu direito de voto!

terça-feira, 24 de janeiro de 2023

Cumpriu-se! - Parte I



                               23 janeiro 



Sessão com a Deputada da Assembleia da República, Dr.ª Clarisse Campos, a Psicóloga Clínica da CMAS, Dr.ª Rita Latas, a aluna Beatriz Pimenta (12.º ano), representante da Lista A e a aluna Núria Caiadas (12.º ano), representante da Lista B (ambas a concurso à Sessão Escolar do "Parlamento dos Jovens" - secundário).

  • dar a conhecer a Assembleia da República (AR), o significado do mandato parlamentar, as regras do debate parlamentar e o processo de decisão do Parlamento, enquanto órgão representativo de todos os cidadãos portugueses.

  • sublinhar a importância da contribuição dos mais jovens para a resolução de questões que afetem o seu presente e o futuro individual e coletivo, fazendo ouvir as suas propostas junto dos órgãos do poder político.
  • incentivar a reflexão e o debate sobre um tema, definido anualmente
Obrigada pela participação!










PARLAMENTO DOS JOVENS
              desde 1995 nos caminhos da 
                                     literacia democrática.

Um agradecimento à  Sr.ª Vereadora da Educação, Dr.ª Vera Letras, que, embora não estando presente por motivo de agenda, esteve sempre recetiva e disponível aos nossos pedidos, nomeadamente na cedência do Auditório Municipal e respetivos técnicos (Sérgio Carraça e João Penetra).

sexta-feira, 20 de janeiro de 2023

Parlamento dos Jovens 2022/ 2023: dias 23 e 24 de janeiro

O Projeto Europa+/ e Clube Europeu tem sido há vários anos letivos o dinamizador da atividade de âmbito nacional: 

Como está exposto no átrio da Escola Secundária (desde outubro de 2022,) o tema do presente ano letivo é... 



Assim, congratulamos os alunos e alunas do Ensino Secundário, que apresentaram listas (afixadas no placard, juntamente com as medidas que cada lista propõe) para concorrer à Sessão Escolar e depois Distrital (onde representarão o Agrupamento com o respetivo Projeto de Recomendação), do "Parlamento dos Jovens" cujo tema é mais atual do que nunca, 

"Saúde Mental nos Jovens. Que desafios? 

Que respostas?"

Assim, os(as) aluno(as) do Ensino Secundário, podem registar na agenda que no dia 24 de janeiro, próxima terça-feira, das 09h10 às 13h00, podem exercer o direito de voto, e votar na lista que consideres que tem as melhores e as mais exequíveis medidas que possam constituir o Projeto de Recomendação da Escola.

No entanto,

no dia 23 de janeiro, e de forma a ficarem mais esclarecidos(as) sobre o tema, deixamos o convite para participar na Sessão que irá decorrer no Auditório Municipal de Alcácer do Sal pelas 10h30, onde estará presente a Deputada da Assembleia da República, Clarisse Campos e a psicóloga clínica da Câmara Municipal de Alcácer do Sal, para um debate sobre o tema "Saúde Mental nos Jovens".

Participem, peçam ao vosso(a) professor(a) que vos acompanhe, porque trata-se de um tema bastante atual que é do interesse de todos!

Não esqueçam que...

todos os anos o consumo de antidepressivos aumenta, sendo os jovens a faixa etária mais afetada, com uma média de 28 mil embalagens de antidepressivos vendidas por dia. A par de uma média de três suicídios diários. Este é um problema que tem de ser debatido e urge encontrar soluções  necessárias, porque vivermos numa sociedade que aspira dar melhores condições de vida aos jovens.


Contamos contigo 

nos dias 23 e 24 de janeiro!

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terça-feira, 17 de janeiro de 2023

Cidadania Ativa... Q8EZ

    Q8EZ
(até 31 de janeiro)
 
 
O Projeto Europa+/ Clube Europeu, à semelhança dos anos anteriores, é o responsável no Agrupamento pela dinamização da atividade da Amnistia Internacional:
 "Maratona de Cartas"

Em 2021, a Amnistia Internacional reuniu mais de 128.000 assinaturas em Portugal (tendo o Agrupamento contribuído com cerca de 150) e mais de 4 milhões e meio em todo o mundo! 

Porque, tal como a Amnistia Internacional:

também queremos, em 2023,  contribuir para continuar a criar mudanças e melhorias reais nas vidas das pessoas e fazemos votos que seja um ano em que a ação conjunta de milhares de pessoas chegue cada vez mais longe. 

É por isso que precisamos de ti! 

Esta é a oportunidade de se iniciar o ano com uma ação simples e rápida, com consequências reais na vida de cinco pessoas muito especiais que fazem parte da  
Maratona de Cartas.

É necessário agirmos em situações de injustiça, por um mundo melhor.


Uma simples assinatura para a Maratona de Cartas da Amnistia Internacional faz toda a diferença, e permite darmos já esse passo em defesa da liberdade e da justiça

Porque, este ano pretende-se conseguir liberdade para  Aleksandra Skochilenko, Chow Hang-tung, Dorgelesse Nguessan, Luís Manuel Alcántara e Nasser Zefzafi (cf. cartaz abaixo)


De forma simples e rápida, é possível agir em defesa das cinco pessoas (imagem supra) que precisam de ti, inserindo os teus dados uma única vez! 

Basta clicares em

https://www.amnistia.pt/maratona/#form 

selecionares os casos que pretendes apoiar (idealmente os cinco), preencher o formulário e colocar o código da escola      

    Q8EZ, porque estamos no Concurso das Escolas.


Age, porque
agir por um mundo melhor nunca foi tão fácil. 
Contamos com todos vós!


segunda-feira, 2 de janeiro de 2023

new year...

European Year of Skills

Ano Europeu das Competências


A 12 de outubro de 2022 a Comissão Europeia adotou a sua proposta [COM(2022) 526 final] de proclamação de 2023 como Ano Europeu das Competências

As transições ecológica e digital estão a criar novas oportunidades para as pessoas e a economia da UE. Dispor das competências necessárias permite às pessoas enfrentar com êxito as mudanças do mercado de trabalho e participar plenamente na sociedade e na democracia. Deste modo, assegurar-se-á que ninguém fica para trás e que a recuperação económica, bem como as transições ecológica e digital, serão socialmente justas e equitativas. Uma mão de obra que dispõe das competências de que há procura no mercado contribui igualmente para o crescimento sustentável, conduz a mais inovação e melhora a competitividade das empresas.

 

(algumas) Iniciativas da UE destinadas a apoiar o desenvolvimento de competências...

O diálogo estruturado ( structured Dialogue on digital education and skills) os Estados-Membros sobre educação e competências digitais.

A estratégia europeia para as universidades, adotada em janeiro, propõe uma série de 50 ações fundamentais para desenvolver competências de alto nível e adequadas ao futuro para um vasto leque de aprendentes, incluindo aprendentes ao longo da vida, para que disponham de um pensamento criativo e crítico, capaz de solucionar problemas e se tornem cidadãos ativos e responsáveis.    

A estratégia europeia para as universidades, adotada em janeiro, propõe uma série de 50 ações fundamentais para desenvolver competências de alto nível e adequadas ao futuro para um vasto leque de aprendentes, incluindo aprendentes ao longo da vida, para que disponham de um pensamento criativo e crítico, capaz de solucionar problemas e se tornem cidadãos ativos e responsáveis.


A Plataforma Europeia para as competências e o emprego na área digital é uma iniciativa lançada no âmbito do programa do Mecanismo Interligar a Europa. A plataforma oferece informações e recursos sobre competências digitais, nomeadamente uma ferramenta de autoavaliação de competências digitais, bem como oportunidades de formação e de financiamento.

 
A Coligação da UE para a criação de competências e emprego na área digital visa colmatar o défice de competências digitais, reunindo os Estados-Membros, os parceiros sociais, as empresas, as organizações sem fins lucrativos e os prestadores de serviços de educação, a fim de aumentar a sensibilização e incentivar as organizações a tomarem diferentes medidas para incentivar a formação em competências digitais, nomeadamente através do compromisso de impulsionar as competências digitais. 

 

Key competences for lifelong learning, Comissão Europeia [tradução nossa] https://data.europa.eu/doi/10.2766/569540

 


 “As pessoas são o principal trunfo da Europa e deverão constituir o ponto de referência das políticas da União”

 (Fonte: eurocid.mne.gov.pt)

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quinta-feira, 22 de dezembro de 2022

No Natal 2022 e nos dias, meses e ano que que se segue, pode-se fazer a diferença!

postal desenhado por uma criança de 4 anos

O Projeto Europa+/ e Clube Europeu associa-se à mensagem do Observador e da Worten Transforma e pede que neste Natal (e nos dias, meses e ano que se segue), se faça a diferença!

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Vamos transformar o Natal, dias, minutos e segundos de quem mais precisa!

Porque...

fazer almoços e jantares de Natal com familiares e amigos, enviar mensagens de boas festas e trocar presentes. Sim, tudo isto é muito bonito e faz parte dos rituais desta época festiva, mas será que é suficiente quando o que se pretende é passar uma mensagem de amor e união? Numa altura em que nos chegam cada vez mais notícias sobre pessoas a viver com dificuldades e em que os alertas sobre a sustentabilidade do planeta são mais que muitos, ficamos com a sensação de que há muito mais que cada um de nós pode fazer.

fazer a diferença na vida de alguém e tornar o Planeta mais sustentável, faz-nos sentir bem!

Uma proposta....

      Una-se ao programa Worten Transforma, que desde 2009 dá uma nova vida a equipamento elétricos antigos, convertendo-os em ajuda direta a instituições (de todo o país, de norte a sul) de solidariedade social, hospitais, centros de saúde, escolas e instituições de apoio ao ensino, doando-lhes produtos novos – eletrodomésticos e produtos tecnológicos – que facilitem o seu dia a dia e contribuam para um maior bem-estar de quem depende destes organismos.

A ideia não podia ser mais simples e eficaz, já que não só permite dizer adeus (finalmente!) àqueles eletrodomésticos ou equipamentos obsoletos e que já não usa e que só ocupam espaço em casa e enchem os sótãos, como ainda os encaminha corretamente para reciclagem e faz chegar equipamentos novos a quem mais precisa. 

Há "presentes escondidos em tua casa que podem transformar o Natal de alguém! Se preferires podes fazer um donativo de 0,50€


Outras ideias para  um Natal e (outros) dias solidários...

1. participar em eventos solidários...


2. donativos em vez de presentes...

sugere a familiares e amigos que, em vez da habitual troca de presentes, este ano ajudem instituições de solidariedade

e tantas outras instituições...


3. oferecer uma ceia ou um cabaz de Natal...

se conheces quem esteja, neste momento, a passar por um período de maior dificuldade, oferece-lhe uma ceia ou cabaz de Natal.

   Vai fazer a diferença!








 

 

 

4. apoiar o comércio justo...

procura produtos de comércio justo, isto é, com garantia de que os direitos humanos foram respeitados em todo o processo de produção e os trabalhadores pagos de forma adequada.

 5. plataformas de presentes solidários...

 ex. eSolidar

6. decorações natalícias que ajudam...

ex. aluguer do Pinheiro Bombeiro

Fica o vídeo com uma história que faz a diferença e que ainda hoje, em pleno séc. XXI, nos faz pensar...


"A Pequena Vendedora de Fósforos", um Conto de Natal do escritor dinamarquês, Hans Christian Andersen, publicado pela primeira vez em 1845.


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terça-feira, 6 de dezembro de 2022

good news_ bonnes nouvelles_gute Nachrichten_хороші новини_ buenas noticias_ dobre vijesti_uma boa notícia...

Através do Projeto Europa+/ e Clube Europeu informa-se que o Agrupamento de Escolas de Alcácer do Sal, foi uma das 

"Escola Amiga da Criança) (Leya)

na categoria Cidadania e Inclusão (cf. lista abaixo):



É com enorme prazer e honra que se partilha a mensagem (rececionada a 25/1/20221) da "Escola Amiga da Criança" (promovido pela Leya, com a colaboração do psicólogo clínico e psicanalista, Dr. Eduardo Sá e da CONFAP):

"Estimado/a professor/a Paula Martins,

A missão da escola do século XXI centra-se tanto na construção das aprendizagens como no desenvolvimento pessoal. A escola de hoje é espaço de saber, de cidadania, de construção individual, de caminho para o futuro e, claro, de felicidade.

O projeto Escola Amiga concretiza-se neste ideal alargado de escola e ao longo já de cinco anos trouxe inúmeras ideias, projetos, envolvimento, mobilização, criatividade, mostrando que a escola é um espaço de aprendizagens plurais e integradas. O caminho tem-se mostrado rico, diversificado e tem trazido alegria e novas conquistas a todos os envolvidos.

A 5.ª edição da Escola Amiga envolveu milhares de escolas que partilharam, mais uma vez, percursos, conquistas e a alegria de ir mais longe, desenvolvendo mais de 4000 projetos nas categorias Alimentação e Estilo de Vida Saudável, Cidadania e Inclusão, Literacias, Família, Espaço Escolar, Digital, Sustentabilidade e Escola em Casa. 

Ao longo destes anos de Escola Amiga, cerca de 6000 escolas foram já distinguidas. Desejamos que quem já está connosco permaneça(...).

Obrigado
A Equipa Escola Amiga da 
Criança"


O Agrupamento de Escolas de Alcácer do Sal (AEAS) como um das escolas distinguidas da 5.ª Edição irá receber o diploma e o selo Escola Amiga, e o Projeto Europa+/ e Clube Europeu continuará a centrar-se na missão da escola do século XXI, porque e como defende o prof. António Nóvoa:

«(...) a escola de hoje é infinitamente melhor do que a escola de ontem. É mais aberta, mais inteligente, mais sensível à diferença. Mas não chega.»

 E nunca esquecendo que:
“Inteligência é a capacidade de se adaptar às mudanças” (Stephen Hawking)

Um agradecimento muito especial, a todos e a todas que acreditam e fazem crescer o Projeto Europa+/ e Clube Europeu.


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quinta-feira, 1 de dezembro de 2022

The day has come...

É com muito orgulho que em nome do Projeto Europa+/ Clube Europeu e dos seus jovens colaboradores(as), se partilham as imagens da apresentação oficial do mural "Pensar o Oceano" (by Smile) que decorreu no dia 24 de novembro de 2022, a partir das 15h, na escola-sede do Agrupamento de Escolas de Alcácer do Sal (Escola Secundária), que, apesar da chuva e do 1.º jogo da nossa Seleção de Futebol no Mundial, contou com muitas presenças.
 
Mais palavras para quê? Vejamos as imagens...



 Mural "Pensar o Oceano" (by Smile)
Decoração do espaço (Placard "Deixe a sua opinião" e redes com lixo) da responsabilidade da docente de Desenho A, prof.ª Rute Soares e das alunas do curso de Artes do 12.º B (Sofia Almeida e Maria Soeiro)
  

 

 

 

 

Sr.ª Vereadora da Educação da CMAS e o artista Smile



Sr.ª Vereadora do Ambiente da CMAS e o artista Smile



(da esquerda para a direita): Sr. Diretor do AEAS, Sr. Comandante do Posto Territorial da GNR de Alcácer do Sal, Presidente da União de Feguesias de Alcácer do Sal, Sr.ª Vereadora do Ambiente, Smile e Sr.ª Vereadora da Educação.


Apresentação, por parte do Sr. Diretor do AEAS, do Projeto, antes da sessão, por videoconferência, da palestra proferida pela Dr.ª Filipa Bessa (investigadora na Universidade de Coimbra e no MARE) sobre o Oceano.

Apresentação, por parte da Coordenadora do Projeto Europa+/ Clube Europeu do AEAS, do porquê do mural e  da apresentação da ideia a um artista conceituado, tanto a nível nacional como internacional, Smile.


Núria Caiadas (12.º A) fala sobre o Oceano (como ele é) e os problemas causados pelo Homem.

Videoconferência, onde a Dr.ª Filipa Bessa projeta dados relacionados com a sua palestra sobre "Poluição por (micro)plásticos: desafios e soluções".
 

Na imagem a Coordenadora da Escola Básica Pedro Nunes, docentes e alunos(as) da ESAS.

Alunos(as) do Ensino Secundário da ESAS.

Artista Smile falou sobre as mensagens que passa com a sua arte, no sentido de sensibilizar e consciencializar o ser Humano de que Não Há Planeta B(!)

Por último, o #tasteocean
confecionado e servido pelos Cursos Profisisonais da ESAS (Restauração e Bar; Turismo)

#tasteocean com sabores do mar...
Alunos(as) dos Cursos Profissionais de Restauração e Bar e do Curso de Turismo
"Mesa farta" de iguarias a saber a mar e com sabores tradicionais do Alentejo...
Docentes e alunos(as) dos Cursos Profissionais da ESAS.

 

«O valor das coisas não está no tempo que elas duram, mas na intensidade com que acontecem. Por existem, momentos inesquecíveis, coisas inexplicáveis e pessoas incomparáveis.»                                                                                (Fernando Pessoa)

 

Agradecimento muito especial:

- Ao artista Smile, por ter aceite este desafio e ter, exemplarmente, criado a imagem que exprime a mensagem que se pretende passar.

- À Câmara Municipal de Alcácer do Sal (uma excelente parceira do AEAS) por ter acreditado neste Projeto e o ter financiado

- À dr.ª Filipa Bessa, investigadora na Universidade de Coimbra e no MARE, por ter aceite o nosso convite e de forma clara e inequívoca deu a sua palestra "Poluição por (micro)plásticos: desafios e soluções", sensibilizando-nos para a questão urgente do Oceano.

- Ao Instituto Investigação Interdisciplinar (iii) da Universidade de Coimbra.

- Ao Clube Europeu (DGE) por ter aprovado esta candidatura (ao Concurso Anual dos Clubes Europeus).

- À Direção do Agrupamento de Escolas de Alcácer do Sal na logística.

- Prof.ª Rute Soares, pela ajuda na decoração do espaço para a sua apresentação oficial e por investir também no Curso de Artes há décadas na Escola Secundária de Alcácer do Sal.

- Às alunas Sofia Almeida e Maria Beatriz Soeiro do 12.º B por ajudarem na decoração do espaço e na entrevista que fizeram ao Smile.

- Aos alunos do Curso Profissional de Turismo na elaboração dos cartazes de divulgação, assim como respetivos docentes.

- Aos alunos do Curso  Profissional de Restauração e Bar pelo menu delicioso que prepararam e serviram, assim como respetivos docentes.

- Aos alunos e alunas da Escola Secundária que estiveram presentes na apresentação oficial do mural.

- Ao sr. Comandante do Posto Territorial da GNR de Alcácer.

- Ao Presidente da União de Juntas de Freguesias de Alcácer do Sal.

- Às assistentes operacionais e administrativas que nos ajudaram e participaram no evento.

- A todos e a todas que estiveram presentes na apresentação oficial.

- Aos que não estiveram presentes, mas que têm manifestado agrado e reconhecimento do que representa o mural "Pensar o Oceano" para as gerações do presente e do futuro.

 

    Ainda falta concretizar mais uma atividade do Projeto Oceanos:

"Em busca da frase criativa" relativa ao mural "Pensar o Oceano". O concurso destina-se às turmas do 4.º, 6.º, 9.º e 12.º anos do Agrupamento de Escolas de Alcácer do Sal. E contará com a preciosa colaboração da Biblioteca Escolar do AEAS e das docentes de Português dos respetivos níveis de ensino. 

 Termina-se com...

um vídeo sugerido pelos jovens colaboradores(as) do Projeto Europa+/ Clube Europeu, como mensagem para que se mantenham "vivos" os Oceanos. 

(apesar de ser um vídeo longo, não o deixem de apreciar alguns minutos)

Vejam, oiçam e pensem como salvar os Oceanos...





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